我校教学名师学习贯彻全国教育大会精神心得体会（四）

编者按

9月9日至10日，党中央在北京召开全国教育大会，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。这次大会是对新时代新征程加快建设教育强国做出动员部署的一次重要会议，习近平总书记的讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。我校教学名师坚决强化使命担当，认真贯彻落实党中央关于建设教育强国的重大决策部署，紧紧围绕立德树人根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合实施教育家精神铸魂强师行动和自身工作实际，以强烈的责任感、使命感、紧迫感，为高质量落实好教育强国建设的各项任务贡献自己的力量。现将部分优秀学习心得体会予以刊发。

以德立身 以德施教，做学生锤炼品格的引路人

张智俊

习近平总书记提出以教育家精神铸魂强师，赋予了新时代人民教师崇高的使命。教师要既是“经师”又是“人师”，不能只做传授书本知识的教书匠，更要塑造学生的品格、品行、品位，做示范学生为学、为事、为人的“大先生”。在学习贯彻党的二十届三中全会精神的过程中，我更加坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。坚定了作为一名教育工作者，牢固树立立德树人的教育理念，以德立身、以身作则，无私奉献于教育事业的决心与信心，做好学生锤炼品格的引路人。

学高为师，德高为范。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师则首先应该是以德施教、以德立身的楷模。多年的教育教学实践让我深深体会到：师德并不虚飘，也不抽象，而是一名教师深厚的知识修养和文化品位的体现，它需要在实践中教育培养，更需要教师加强自我修养。要成长为教育家型教师，行动的内核便是以德立教，践行立德树人。

既要“言传”，也要“身教”。好的老师，不仅是学生学业上的领路人，更是他们人生道路上的好榜样。在求学历程中，许多人因受到优秀教师的影响而明晰了人生目标、努力方向。我自己就是被优秀教师感染而立志做一名教育工作者、能够成为学生的偶像的。“教师是给学生点亮人生明灯的，当然首先要自己心中有太阳。”从事体育教学三十年，我始终坚持率先垂范、以身作则，充分利用体育专业教学的特点，认真做好课堂设计。从我怎样走到学生面前、怎样发口令，到讲解的语气、示范的位置等，都要想到怎样展示给学生，才能吸引住学生，给学生深刻的印象，把思政元素润物细无声地贯穿于整个体育课堂教学。作为一名体育教育工作者，不怕困难、敢于挑战、顽强拼搏的体育精神首先从自身充分展现给学生，让学生感到榜样就在眼前，模范就在身边，从而做好学生锤炼意志品格的引路人。

拥有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。新时代“大先生”必须牢记立德树人的初心，坚定为党育人、为国育才的使命，坚守“爱生如子、赤诚奉献”的美好师德，以真诚之心、爱护之心、奉献之心投身教育事业，坚守从教的爱之初心、守护爱之源泉，用善意的爱去教化学生，关爱每一个学生的成长。体育教育不仅能提高学生的身体素质，更能塑造学生的人格，提升人的整体素质。体育教学的身体实践练习过程中，在激励学生勇于练习的同时，首先把学生的安全健康放在首位，教会学生怎样做准备，做放松，要如何保护自己。给头晕的学生一粒糖果，对扭伤的学生进行急救，引导学生互帮互助，以母亲的责任感关注学生的学习和生活，充分考虑学生的感受，用欣赏的眼光来增强学生的信心，用信任来树立学生的自尊，拉近同学生的距离，滋润学生的心田。把课上能成为学生的良师，课下能成为学生的益友作为工作的目标。用爱培育爱、激发爱、传播爱，把情感倾注到每一位学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信心树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，享受到成功的喜悦，做好学生乐教爱生的引路人。

教师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。在今后的工作中，我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，以“四有三者”好老师的标准以德立身、以德立学、以德施教，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，不断提升育人本领，以民族复兴为己任，以家国未来为追求，落实立德树人的根本任务，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”，做好学生的引路人。