机械与电气工程学院开展新学期教案课件检查评优活动

为全面推进课堂教学设计改革，激励教师积极创新教学方法，进一步落实立德树人根本任务，强化课程育人导向，机械与电气工程学院于2月25日至26日对新学期任课教师的全部教案、课件进行了细致的审核和检查，全体教师参加了此次活动。

按照学院期初教学工作会议安排部署，2月25日，各教研室组织专项教研活动对教师教案、课件进行检查展评。从检查情况来看，总体情况良好，大部分教师教案课件内容丰富详实、教学环节清晰，融入了自己的思考，体现了教师们对教学内容的深入理解，凸显出“工程教育”专业教学特色，也展现了学院教师严谨的教学态度和良好的业务素质。通过各教研室初评，共推出6门课程教案、9门课程课件到学院参加展评推优。

2月26日，学院教学督导组根据学校优秀教案、课件评审标准，对各教研室推出的6门课程教案、9门课程课件从教学目标、教学内容、教学方法、教学创新等多个维度进行了全面细致的检查，就教案课件中的问题展开热烈研讨，给出综合评价意见。督导组认为，这些教案课件环节齐全、内容规范；能够渗透OBE理念，思想价值引领贯穿教学全过程；能够体现学习方法，突出了学生思维训练和能力培养；展示了在教学方法和策略上的独特见解和创新意识，值得借鉴和学习。同时也存在教学目标确定模糊，定义能力要求的描述不足等问题，建议教研室开展专题教研活动进行研讨。

督导检查反馈会上，学院院长鲁明珠对全体任课教师提出要求：一是教案课件检查是常规教学检查的重要内容，是课堂教学质量的基本保障，各教研室要认真总结本次活动成效，列出问题清单，研讨解决措施；二是针对督导组提出的问题，各专业、各教研室迅速展开讨论，加大教学研讨的力度，要深刻理解教学新理念，提高教师业务素质；三是全体教师要进一步深化OBE教育理念实践，提升课程质量。

本次活动是对学院教学质量的一次全面审视，为教师提供了一个相互学习和交流的平台，特别是对青年教师的成长提供了有力的支持，对进一步端正教风学风，促进课堂教学改革，保障教育教学质量具有重要作用。在今后的教学工作中，学院将继续把教学常规精细管理落到实处，为教育教学质量的持续提升厚植根基，以更饱满的精神风貌迎接“审核评估”。