师院新闻

当前位置: 首页 > 师院新闻 > 正文

2024年沧州师范学院“优秀教学团队”风采展(五)

发布日期:2024-10-08    作者:     来源:     

“教以潜心,研以致远”——《新媒体直播》教学团队

团队简介

新媒体直播教学团队是一支由专业骨干教师和企业导师组成的“双师型”教学团队。团队负责人郭晓月,成员张海燕、刘笑言、付天琪、刘霞、沙莎,企业导师蒲保臻。团队积极构建科学合理的教学梯队,努力打造教学名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀、企业导师等优秀教师群体,以服务地方需求为要,以产学研用为引,创新教学模式,加大实践教学比重,做到有思路、有措施、有成效。

团队成员屡获教学质量考核优秀,多人获得师德考核优秀、记功奖励等。依托河北省一流本科专业,建立了“齐传添翼”大学生直播基地,配有专业直播间以及直播设备;与政府部门、国企机关、企业签订产教融合协议,探索产教融合教学创新改革,教改成果屡次被各级各类媒体报道,包括中央电视台、人民日报客户端、中国新闻网、中央广电总台国际在线、河北新闻网、河北经济日报、冀云等,创新教学模式得到社会广泛好评。

以教促学,共进卓越

创新产教融合教学模式,让教师转换角色,成为“企业主管”,成为 “项目经理”,教师通过与企业导师沟通,指导学生,让学生成为学习的中心和主体,在教学理念上实现了真正的内化于心,外化于行。所依托专业顺利通过省级一流本科建设合格验收。团队成员多人获得实践技能大赛优秀指导教师奖,课程负责人郭晓月多次被新闻媒体报道,获沧州市优秀青年教师称号、师院榜样、记功、三八红旗手、教学考核优秀、师德优秀等荣誉,教学团队获河北省第四届教学创新大赛二等奖、校级优秀教学团队、校级教学创新大赛一等奖、青年教师课堂教学设计大赛一等奖、课程思政教学比赛一等奖等。

教学相长,教研互促

创新教学模式,拓展第二课堂,提升学生综合能力。课程创新改革后,学生的操作能力、创新能力、沟通能力、自我效能感、研究能力等均有显著提升,学生实现了从浅学、怠学到勤学、研学的转变。学生参加“我为河北代言”2023 年电商创业赋能乡村振兴大赛,获三等奖,取得中级职业技能鉴定证书;获首届大学生农商直播大赛最具营销力奖、最具潜力奖、最具表现力奖、最具传播力奖、最具人气奖等;在近两年全国大学生广告艺术大赛中,获国家级优秀奖6项,省级一等奖13项,二等奖22项,三等奖31项,优秀奖60项。

产教融合,互促双赢

依托《新媒体直播》课程教学创新改革,共建校企合作基地,共担课程,创新育人方式,产出多项实践教学成果。《新媒体直播》课程获批省级创新创业课程,获批省级教学改革研究和实践项目立项。近年来,团队成员主持和参与省级以上教科研项目10余项,市厅级科研项目20余项,科研经费达80万元;多次为企业开展技术服务,获得发明专利2项。以校企合作项目为牵引,双方共同开发大学生直播工作室,进行专场直播运营,成立直播团队,学生上岗实操,为企业带来盈利的同时提升学生自身能力和素质。

上一篇:我校教学名师学习贯彻全国教育大会精神心得体会(二)

下一篇:我校教学名师学习贯彻全国教育大会精神心得体会(一)