陈西峰、刘树桢同志分别参加系部“师院榜样”荐选汇报交流活动

按照院党委在全院开展“师院榜样”荐选活动的安排，陈西峰、刘树桢同志分别参加了教育系、图书馆、办公室和体育系的汇报交流活动。

4月10日下午，陈西峰同志来到教育系，在听取并点评了部分老师的发言后，与老师们一起畅谈了活动的目的和意义。

陈书记首先从学校隆重表彰“见义勇为好大学生”、音乐系王盼同学说起。他说，王盼的事迹很有典型意义，体现了我们开展“大学生思想政治教育全覆盖”的效果，为师院赢得了社会声誉，理应予以表彰。同时，师院的发展还需要有在各个不同岗位上踏踏实实、持之以恒做贡献的典型，把他们树立成“师院榜样”，大张旗鼓地进行宣传、表彰，做到“让好人出名、让好人得好报、让好人不吃亏”，进而形成“人人崇尚模范、人人争做榜样”的局面，靠他们带动和引领全体教职员工共同做好师院的各项事业。这就是我们开展这项活动的初衷。

在谈到“师院榜样”的标准时，陈书记强调了教师队伍必须做到“德才兼备”。他指出，师院能不能保持当前良好的发展势头，老师们是不是用心真干很重要。就像张大俭老师发言中引用的那个“三问”，我们每位老师都要认真思考两个问题，一是我为师院做了什么，二是我在学生心中留下一个什么印象。师德首先是一个态度问题，教学和工作态度端正了，把教师这个职业当成一生的事业去做，才谈得上师德。其次是学识，只有具备了一定的学识水平和教学工作技巧，才能提高教学效果，提高育人质量，保证考研率、升本率和就业率，保证我院的持续发展。我们就是要通过这样一个活动，而且今后还要形成制度、常抓不懈，来树立身边的典型，学习身边的模范，以提高教职工队伍的整体水平。因为，教职工队伍能否德才兼备，是沧州师院生存发展的关键。

最后，陈西峰同志殷切希望，教育系的老师们要继续发扬优良传统，积极行动起来，在争当师院榜样的活动中努力走在全院的前面。

在与图书馆同志们座谈时，老师们一致对本届党委树正气、干实事、干好事的作法和作风表示拥护和感谢。陈书记也代表院党委对图书馆在升本过程中和升本后克服诸多困难，实现阅览室的全天候开馆表示感谢，并对图书馆班子团结、整体合谐、主动想事干事的工作状态，尤其是张建勇、冯健、杨卫平、韩明等同志调入图书馆后的工作表现，以及典藏图书开发、沧州籍作家艺术家典藉典藏室等方面的特色工作提出了表扬。结合近期学校申请修路、单元式公寓建设、校园绿化、爱心助学基金等工作，陈书记指出，最近一段时间，我们在这几件事上付出了努力，取得了成绩，这是我们“爱师院”工作的亮点。一些同志为此付出了辛苦，为师院和老师们带来了实惠，学校不会忘记他们，要通过开展“师院榜样”荐选活动，让他们“面子”上光鲜、“里子”上得实惠。在分析了我院面临的生源萎缩、保证考研率和专接本率的压力和任务后，陈书记鼓励大家说，只要保持和提升目前的工作状态，我们就能不断提高办学水平，就能保证我们的生存和发展。院党委将尽心尽力为老师们多办实事、多谋福利。

刘树桢同志首先参加了办公室的活动，他强调：办公室是窗口部门，对自己的要求要更加严格，自觉做到“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔”，所有工作都必须从“实在实干”出发，这是成为“师院榜样”的基本要求。办公室的同志在日常工作中要坚持做到四点：一是要“热心”。这是必须具备的素质，热心透露着爱心，不论办事还是办文，都要“爱”字当头，只有这样才会充分施展自己的智慧，做好每一件工作，才会取得成功。二是要好学。刘向在《师旷论学》中说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”只有好学才能长本事、出能耐，才能摆脱平庸，才能干好工作。要自觉在实践中学习，虚心向他人学习。三是要担责。办公室责任重大，在办公室做每一项工作，都要心系一份责任，都要勇于担当、尽职尽责、务实奉献。四是要成事。办公室是学校的中枢，担负着助手参谋、综合协调、督察督办的职责，角色重要，工作纷繁琐碎，既要善于进言谏言，又要注意保守秘密，工作中力戒“浮躁、急躁、暴躁”，踏踏实实才能干事成事。

在体育系，刘院长了解到普体并入体育系后，老师们能够快速地融合并不计报酬、讲求奉献，积极组织开展各项活动，很是欣慰。他高兴地指出，体育系的武术研究开展得很好，在教学科研上能有“一招鲜”，这就是特色，一定要发展好这个特色，争取打造亮点。在谈到今后的工作，他要求体育系要抓好“四治”：一是治教学。从教案准备，到授课结束，每一个环节都要设定好、计划好，要严谨细致、一丝不苟。二是治学问。“教而不研则浅，研而不教则空”，教授要想做到高站位、高起点，就必须要做学问。三是治专业。“质量立校、特色兴校、人才强校、学科领校、开放活校”是我们的办学思想，其中学科领校就要求我们抓好专业建设。要认真调研，开办适应经济社会发展的专业，培养应用型人才。四是治学风。我们培养的是未来祖国的建设者和接班人，这就要求必须使学生拥有良好的学风。学风正，氛围浓，才能达到育人效果。要教育学生自觉做到“老老实实做人、踏踏实实做事、认认真真学习”，这对孩子们的成才很关键。

通过汇报交流阶段的活动，在老师们当中形成了相互学习、共同提高的良好氛围。下一步各系部处室将举荐出各自的“师院榜样”候选人，并在校内外一定范围内进行展示宣传，为评选确定院级“师院榜样”做好准备。